Федоренко Наталья Александровна

Генеральный директор Центра «Белый Слон»
Детский и семейный психолог
Гештальт-терапевт
Опытный психотерапевт, работающий как с детьми, так и со взрослыми
Тренер коммуникативных и выездных программ с огромным стажем

Образование:

  • Уральский Политехнический Институт, инженер
  • Новосибирский Государственный Университет; Квалификация — психолог; Специализация — детская и медицинская психология;
  • Московский Институт Гештальта и Психодрамы; Квалификация — гештальт-терапевт

Повышение квалификации:

  • «Основы индивидуального психоконсультирования». Курсы профессиональной переподготовки НГУ, факультет психологии. Диплом.
  • «Телесно-ориентированная психотерапия. Медицинская психология». Курсы профессиональной переподготовки КМИ. Удостоверение
  • «Современные подходы к психологии коммуникации». Курсы профессиональной переподготовки ЕАПиПП. «Патопсихология. Мед. Психология». Курсы профессиональной переподготовки НГУ.
  • «Немедикаментозные методы лечения и реабилитации. Эриксоновский гипноз и терапия». Автор программы к.м.н. Радченко А.Ф. Курсы профессиональной переподготовки УНЦ Мед. Центра Администрации президента РФ.
  • «Гештальт-терапия с детьми», «Гештальт-подход в работе с детьми» Курсы профессиональной переподготовки МИГИП.
  • «Нейропсихология и курс Семенович А.В.» Курсы профессиональной переподготовки МГППУ.
  • «Основы эффективного менеджмента». Курсы для руководителей. «Активные Формы»
  • «Сказкотерапия» Автор и ведущий Д. Соколов.
  • «Мой бизнес от А до Я» Управленческий курс.
  • «Метод семейной расстановки по Б. Хеллингеру через условия хороших отношений в паре. Детско-родительские отношения. Психосоматика. Практика и супервизия.» Профессиональная Психотерапевтическая Лига Российской Федерации.
  • «Systemisch-phanomenologisches Arbeiten mit Kindern und Jugentlichen» unter der Leitung von Ingrid Dykstra teilgenomen. «Cистемно-феноменологическая работа с детьми и подростками» — курс под руководством автора и ведущей Ингрид Дикстра (Германия): практическое применение элементов расстановочной работы с детьми и подростками; семейные порядки, иерархия братьев и сестер, детская судьба; различные поведенческие нарушения и их коррекция при помощи расстановок: эмоциональные нарушения, нарушения социального поведения, гиперкинетические, аутистические и пр. системные и семейные переплетения и их разрешение, поиск ресурса для изменений; работа с психосоматикой.
  • «Терапевтические и развивающие технологии работы в песочнице» 2014 г
  • «Психологическая кинезиология в работе с детьми» 2015 г
  • «Работа с метафорическими ассоциативными картами. Базовый курс» декабрь 2015
  • «Использование метафорических карт в детско-родительских консультациях» февраль 2016
  • «Сказочная игротерапия» (20 часов) февраль — март 2016
  • «Методика и практика работы в психологической песочнице», 2018
  • Дополнительная профессиональная программа: «Национальный проект «Образование». «Поддержка семей, имеюищх детей»: специалист по организации, оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и реализующий информационно-просветительскую поддержку родителей воспитывающих детей с разными образовательными потребностями», 2020
  • Дополнительная профессиональная программа «Стратегический подход к управлению образовательной организацией», 2020
  • «Интернет психотерапия. организация практики online», 2020

Профессиональный опыт и работа на программах центра «Белый слон»:

  • Авторский курс «Основы саморегуляции», Сертифицирован Министерством Труда РФ 1999 г.
  • Авторская программа «Как быть первым», Сертифицирована Министерством Образования Свердловской области, 2001 г.
  • Разработка и реализация программы «Нейропедагогический подход в работе современного учителя».
  • Автор и ведущая коммуникативных и развивающих программ для детей, подростков и взрослых.
  • Руководитель проектов — победителей конкурса Фонда Президентских грантов в области науки, образования и просвещения в 2017-2018, 2018-2019 годах «Нейропсихологический подход в воспитании и развитии детей — основа формирования здорового поколения».

Награды:

  • Почетный знак «Директор года 2019» на VIII Всероссийском образовательном форуме г. Санкт-Петербурга

Консультирует по вопросам:

  • Отношения в семье: детско-родительские, между детьми, супружеские;
  • Психосоматика;
  • Страхи и тревога;
  • Мотивация и и поведение в школьном возрасте;
  • Темы профессионального и личностного роста.
Программы для детей
Мозжечковая стимуляция
Отсутсвие мотивации к обучению