«Грамотей-ка» для детей 7-10 лет

Коррекционно-развивающая нейропсихологическая программа для детей 7-10 лет, направленная на коррекцию и профилактику основных ошибок по русскому языку и развитие грамотной письменной речи.

Далеко не все дети справляются с заданиями в школе на «отлично». Во многом это связано с интенсивным потоком информации, который обрушивается на ребенка в начальной школе. Дети не успевают качественно усвоить и проработать полученный материал.

Что случилось с почерком, почему так много ошибок, почему обучение письму вызывает наибольшие трудности в начальной школе – эти вопросы все больше волнуют учителей и родителей.

На успешность учебы большое влияние оказывает недостаточная сформированность базовых структур головного мозга.

Родителям необходимо помнить, что усвоение правил русского языка, письмо и чтение — это сложные навыки, которыми ребенок овладевает на определенном этапе своего развития по мере созревания соответствующих структур головного мозга.

Существует немало причин, снижающих качество усвоения школьной программы:

• Быстрый темп подачи материала.
• Низкий уровень восприятия.
• Плохая ориентировка в пространстве, пространственная память и зрительно — моторная координация.
• Недостатки в развитии внимания и памяти.
• Несовершенное межполушарное взаимодействие.

Для качественной коррекции школьных трудностей очень важно определить их истинную причину. Можно месяцами водить ребенка к репетиторам, не получая желаемого прогресса в учебе. Для этого мы рекомендуем предварительно пройти нейропсихологическую диагностику развития структур головного мозга ребенка, что поможет определить причину несформированности школьных навыков и определить необходимый путь коррекции.

Цель программы: формирование благоприятных условий для развития и коррекции грамотной письменной речи у детей 7-10 лет с включением игровых и здоровьесберегающих технологий.

Задачи программы:

• Формирование акустического образа звука и зрительного образа буквы;
• Развитие пространственных представлений и зрительно-моторной координации;
• Развитие памяти и внимания;
• Развитие и коррекция общих движений и мелкой моторики;
• Уточнение и повторение основных правил русского языка и отработка их в различных заданиях;
• Развитие навыков общения и коммуникации.

Результатом программы является:

• Повышение качества письменной речи;
• Улучшение памяти и внимания;
• Формирование грамотного письма;
• Повышение интереса к учебной деятельности;
• Повышение уверенности в себе.

Занятия включают в себя:

• Игры, направленные на развитие фонетико-фонематических процессов;
• Упражнения, активизирующие межполушарные взаимодействия;
• Игры, развивающие пространственное восприятие и формирование оптического образа буквы;
• Игры и упражнения, направленные на развитие памяти и внимания;
• Работа с базовыми правилами грамматики и закрепление правил в игровой форме.

С целью наиболее эффективного усвоения материала, на занятиях используются занимательные задания, кроссворды, игры и т.д.

Перед программой желательно пройти нейропсихологическую диагностику.

График занятий: 2 раза в неделю по 1,5 часа
Продолжительность: 2 месяца
Стоимость:    
16 000 руб. (рассрочка: 9 600 руб. — 60%, 6 400 руб. — 40%)
14 000 руб. (единовременная оплата за курс)