Подготовка к детскому саду: «Я сам!» (2-3 года)

Готовимся к детскому саду! Учимся выражать свои эмоции, развиваем речь, память и внимание. Делаем первые шаги к самостоятельному творчеству, а так же изучаем понятия окружающего мира! На занятиях используются ритмика, движение, танцевальные и подвижные игры, творческие задания. В интересной игровой форме дети учатся взаимодействовать друг с другом, в общении активно развивается речь, а творчество формирует образное мышление.

В ходе занятия:

► Развитие общей моторики, координации движения. Так же упражнения, направленные на регуляцию мышечного тонуса, ощущения границ своего тела и его положения в пространстве.

► Развитие мелкой моторики — это комплекс упражнений на развитие мелких движений кисти, развитие подвижности пальцев, тактильной чувствительности.

► Элементы массажа,  дающие энергетическую зарядку детскому организму. Перечисленный выше комплекс занятий — фундамент для развития нервной системы и интеллекта!

► Развитие эмоциональной сферы через сказки, потешки, игры с мамами и другими ребятами. Игры, снимающие эмоциональное и мышечное напряжение, способствующие снятию излишней агрессии, преодолению страхов. Сюжетные и сюжетно-ролевые игры — ребенок проигрывает понятные и знакомые для него ситуации.

► Упражнения, направленные на развитие социальных и коммуникативных навыков. На занятиях у малыша появляется возможность общаться и взаимодействовать с другими детьми и взрослыми, осваивая навыки общения, социальные нормы и правила. 
► Совместные занятия творчеством Помогают ребенку овладеть элементарными приемами лепки, рисования и аппликации, благотворно влияют на общее развитие малыша. Совместные занятия ребенка и родителя — это не только освоение навыков, но и увлекательное общение родителя с ребенком, возможность лучше узнать своего малыша.

►Познание окружающего мира. Каждое занятие содержит сведения об окружающем мире (о временах года, о погодных явлениях, о животных, птицах, и их особенностях, и пр.), на основе которых строятся игры и многие упражнения.

►Психогимнастические упражнения, направленные на развитие основных психических процессов: внимания, памяти, мышления, произвольности и речи. На занятиях также предлагается   конструирование, знакомство с цветом и формой предмета.

Задачи программы: 

  • развитие социальных и коммуникативных навыков у детей в возрасте 2-3 года;
  • развитие двигательной активности (крупных движений, мелкой моторики);
  • развитие эмоциональной сферы детей;
  • развитие познавательной активности детей;

Предполагаемые результаты для ребенка:

  • Развитие инициативности общения.
  • Осознание ребенком себя и своих желаний.
  • Стремление к самостоятельности.
  • Формирование автономной позиции.
  • Способность подчиняться общественно принятым нормам: «можно», «нельзя», осознанно принимать простые правила.
  • Снижение агрессивности (использование в конструктивных целях, например, в игре). 

Почему это важно для Вас и Вашего ребенка?

К трем годам ребенок осознает себя отдельной личностью с собственными потребностями и желаниями, но еще ограниченными возможностями. Это возраст капризов и истерик, когда «мама не уходи» моментально сменяется «уйди, я сам!», когда очень хочется все сделать самому, но еще не получается, а мамина помощь вызывает шквал негативных эмоций, которым ребенок уже и сам не рад. Происходит постепенное психологическое отделение от мамы. Благоприятным исходом этого отделения является возможность ребенка быть какое-то время отдельно от мамы, не испытывая при этом острых негативных чувств и тревоги. Ребенку становятся интересны другие дети, появляются элементы совместной ролевой игры, которая является ведущей деятельностью дошкольного периода.

Важно, чтобы в этот период ребенок получил позитивный опыт взаимодействия со сверстниками и другими взрослыми (не родителями), для дальнейшей успешной адаптации в детском саду. В этом возрасте так же складывается первичная самооценка, которая во многом определяется эмоциональным контактом с окружающим миром и прежде всего с мамой.Самый подходящий возраст для создания основы саморегуляции–умения понимать свои эмоции и контролировать их, проявлять силу воли и не опускать руки в сложных ситуациях в будущем. На программе «Я сам!» малыши учатся взаимодействовать с другими детьми и взрослыми, а мамы учатся видеть, принимать и помогать своему ребенку справляться со своими эмоциями и трудностями, помогать, когда это необходимо, и не вмешиваться, когда ребенок способен справиться самостоятельно.


График занятий: 2 раза в неделю по 1 часу

Продолжительность: сентябрь-май

Стоимость: 1 занятие — 750 руб.

Оплата раз в месяц с 25 по 30 число вперед полностью за следующий месяц.

Если программа начинается не сначала месяца, то первая оплата минимум за 8 занятий – 6 000 руб.

Программы для детей
7-10 лет
Нейростудия для первышей
Февромарт! (23 февраля + 8 марта = ПРАЗДНИК ВСЕМ!)
Квест «Великие Поттероманы»
Головоломка
Тайна планеты Радубаджу (8-10 лет)
Timocco
Биоакустическая коррекция мозга
Занятия на стабилоплатформе
Индивидуальные занятия с нейропсихологом
Нейрокорреция в онлайн формате «Умные движения»
Нейрокоррекционная программа «Умные движения»
«Грамотей-ка» для детей 7-10 лет
«Читай-ка» для детей 7-10 лет
«Пространство и счет» для детей 7-10 лет
«Перышко» для детей 7-10 лет
Помощь особым детям
Группа продленного дня
«Мой любимый первый класс» (7-8 лет)
«Верю в себя» (8-10, 11-13 лет)
Индивидуальные логопедические занятия
«Хочу, могу, делаю» (8-10 лет)
«Волшебная шкатулка памяти и внимания» (8-10 лет)
Выпускной проект «Полет мечты», 1-5 класс
Проект «Привет, давно не виделись!»
Игровой проект «ПОДРУЖИСЬ!» для первоклассников
«ТАЙНА ПЛАНЕТЫ РАДУБАДЖУ», 1-3 класс
Детско-родительский игровой проект «НА ВСЕХ ПАРУСАХ!», 1-4 класс
Тренинг «ДЕТЕКТИВНОЕ АГЕНТСТВО. ДЕЛО №», 3-9 класс
Коммуникативный тренинг «КАЛЕЙДОСКОП ДРУЖБЫ», 1-4 класс
Групповые
Нейростудия для первышей
«ProВыбор» (11-13 лет и 14-17 лет)
Февромарт! (23 февраля + 8 марта = ПРАЗДНИК ВСЕМ!)
Квест «Великие Поттероманы»
Головоломка
Квест «SHERLOCK»
План захвата мира в 2021
Тайна планеты Радубаджу (8-10 лет)
Подготовка к школе (5-6 лет)
Нейрокоррекционная программа «Умные движения»
«Грамотей-ка» для детей 7-10 лет
«Читай-ка» для детей 7-10 лет
«Пространство и счет» для детей 7-10 лет
«Перышко» для детей 7-10 лет
«Мой любимый первый класс» (7-8 лет)
«Как быть вместе» (11-13 лет)
«Верю в себя» (8-10, 11-13 лет)
«ВЖСУ+» (14-16 лет)
Развитие с нейропсихологом: «Ма-малыш» (1-2 года)
«Хочу, могу, делаю» (8-10 лет)
«Хочу, могу, делаю» (11-14 лет)
«Волшебная шкатулка памяти и внимания» (8-10 лет)
«Фитнес для ума» (11-13, 14-16 лет)
Скорочтение (14-17 лет)
Выпускной проект «Полет мечты», 1-5 класс
Подготовка к детскому саду: «Я сам!» (2-3 года)
Коммуникативная программа «Я могу» (4-5 лет)
Проект «Привет, давно не виделись!»
Давай дружить (6-7 лет)
Игровой проект «ПОДРУЖИСЬ!» для первоклассников
«ТАЙНА ПЛАНЕТЫ РАДУБАДЖУ», 1-3 класс
Детско-родительский игровой проект «НА ВСЕХ ПАРУСАХ!», 1-4 класс
Тренинг «КЛАССНЫЙ КРУИЗ», 4-8 класс
Тренинг «SOS: СЕКРЕТ ОБЩЕГО СПАСЕНИЯ», 5-9 класс
Тренинг «ПРОСТО КОСМОС!», 5-9 класс
Тренинг «ДЕТЕКТИВНОЕ АГЕНТСТВО. ДЕЛО №», 3-9 класс
Коммуникативный тренинг «КАЛЕЙДОСКОП ДРУЖБЫ», 1-4 класс
Сюжетно-ролевая игра «НОЧЬ ТРИФФИДОВ», 6-9 класс
Психолог
Февромарт! (23 февраля + 8 марта = ПРАЗДНИК ВСЕМ!)
Подготовка к школе (5-6 лет)
«Мой любимый первый класс» (7-8 лет)
«Как быть вместе» (11-13 лет)
«Верю в себя» (8-10, 11-13 лет)
«ВЖСУ+» (14-16 лет)
Развитие с нейропсихологом: «Ма-малыш» (1-2 года)
«Хочу, могу, делаю» (8-10 лет)
«Хочу, могу, делаю» (11-14 лет)
«Волшебная шкатулка памяти и внимания» (8-10 лет)
«Фитнес для ума» (11-13, 14-16 лет)
Скорочтение (14-17 лет)
Выпускной проект «Полет мечты», 1-5 класс
Подготовка к детскому саду: «Я сам!» (2-3 года)
Песочная терапия «Сказки на песке» (3-6 лет)
Коммуникативная программа «Я могу» (4-5 лет)
Проект «Привет, давно не виделись!»
Давай дружить (6-7 лет)
Игровой проект «ПОДРУЖИСЬ!» для первоклассников
«ТАЙНА ПЛАНЕТЫ РАДУБАДЖУ», 1-3 класс
Детско-родительский игровой проект «НА ВСЕХ ПАРУСАХ!», 1-4 класс
Тренинг «КЛАССНЫЙ КРУИЗ», 4-8 класс
Тренинг «SOS: СЕКРЕТ ОБЩЕГО СПАСЕНИЯ», 5-9 класс
Тренинг «ПРОСТО КОСМОС!», 5-9 класс
Тренинг «ДЕТЕКТИВНОЕ АГЕНТСТВО. ДЕЛО №», 3-9 класс
Коммуникативный тренинг «КАЛЕЙДОСКОП ДРУЖБЫ», 1-4 класс
Сюжетно-ролевая игра «НОЧЬ ТРИФФИДОВ», 6-9 класс