Сведения об образовательной организации

Чем актуальны знания о рефлексах?

Младенческие рефлексы, способствуют моторному обучению, сенсорному развитию, постуральному контролю ребенка. По мере развития ребенка младенческие рефлексы интегрируются в определенные движения, навыки или затухают. Однако иногда рефлексы не интегрируются вовремя и начинают мешать способности ребенка нормативно развиваться и осваивать моторные, сенсорные, когнитивные, поведенческие навыки. Также ребенок может научиться ошибочным и неадаптивным моделям движения, которые мешают развитию ребенку.
Таким образом, сохраненные младенческие рефлексы способствуют задержке моторики, проблемам с сенсорной обработкой, поведенческим проблемам, плохим навыкам визуальной обработки, плохим навыкам слуховой обработки, гиперактивности, плохому вниманию, проблемам со здоровьем или трудностям в обучении у детей.
Эта программа подойдет для родителей, педагогов, логопедов, психологов и нейропсихологов и всех, кто работает с детьми с трудностями поведения, обучения, СДВГ, РАС, аутизм, ЗРР, ЗПР, с проблемами сенсорной обработки, плохими навыками визуальной, слуховой обработки, трудностями концентрации внимания.

Занятия по интеграции рефлексов будут полезны детям, имеющим следующие проблемы:

  • РАС, аутизм
  • задержка или отсутствие речи
  • гиперактивность, импульсивность, раздражительность
  • ребенок быстро утомляется
  • ребенок не сразу откликается или не понимает обращенную к нему речь
  • ребенок пишет неразборчиво, плохо усваивает учебный материал
  • ребенок имеет задержку формирования мелкой моторики рук
  • ребенок пропускает, заменяет буквы при письме, часто пишет их зеркально
  • ребенок двигает ногами, языком, когда пишет или рисует
  • ребенок неусидчив
  • ребенок невнимателен, рассеян, не доводит дело до конца

Детали

Как проходит обучение

4 - 6 октября 10.00 - 18.00

Филиал: Союзная, 8

По окончанию курса выдается удостоверение гос. образца

Стоимость

10 500 руб

Программа содержит теоретические и практические блоки:

  • Младенческие рефлексы: понятие, общие значение для развития детей.
  • Основные младенческие рефлексы время появления/угасания.
  • Причины сохранения младенческих рефлексов.
  • Описание основных младенческих рефлексов, признаки неинтегрированности рефлексов и их последствия для развития ребенка.
  • Диагностика основных младенческих рефлексов.
  • Интеграция младенческих рефлексов.
  • Алгоритм составления программы по интеграции младенческих рефлексов у детей.

Преподаватели

Сморкалова Татьяна
Нейропсихолог, психолог, преподаватель ГУ
Семинары, нейрофитнес

Оставить заявку