Модуль 5

  • Кризис 7 лет. Возрастные особенности возраста. Как помочь ребёнку/семье благополучно пройти кризис. Новообразования возраста.
  • Адаптация ребёнка к школе. Как помочь ребёнку адаптироваться к школе. Как учителю облегчить адаптацию школьников. Где, чья ответственность?
  • Что делать, если…?
    Разбор практических кейсов (невнимательность, ребёнок не хочет идти в школу, проявляются признаки сдвг, нет друзей, проявление агрессии, капризы).
  • Ребёнок не справляется с учебной программой. Что делать?
  • Эмоциональные причины неуспеваемости. Приёмы снижения напряжения и тревожности.

  • Буллинг. Кто рискует стать жертвой. Кто такие агрессоры. Что делать если мой ребёнок жертва/агрессор.
  • Адаптация ребёнка с особенностями к школе (овз, сдвг, дисграфия, дислекция, аутизм, рас, зпр)
  • Проблемы дисциплины в классе. Развитие саморегуляции.
  • Личность педагога. Эмоциональное выгорание педагогов. Командная работа семьи/учителя/администрации школы.
  • Начало подросткового возраста. Особенности периода. Современные подростки. Трудности воспитания.

     

    Дети от 2 до 4 лет

    • Правильные названия всех частей тела, включая гениталии.
    • Правила «Нижнего Белья» или «Трусиков».
    • Понимание, что изучать свое тело можно, но важно знать где и когда это уместно.)

    Дети от 4 до 6 лет

    • Откуда я взялся? Ответ максимально приближенный к реальности
    • Концеция: Отношения-Любовь-Секс
    • Знать, что никто не может касаться тела без разрешения и понимать личные границы (мультик «Про Миру и Гошу»)
    • Научиться спрашивать, прежде чем прикоснуться к кому либо (обнять, пощекотать и т.п.)
    • Понимать, когда уместно быть голым
    • Самостоятельно мыть половые органы

    Дети от 7 до 9 лет

    • Понимать основные социальные нормы: неприкосновенность частной жизни, нагота, уважение к другим
    • Иметь навык безопасно пользоваться гаджетами и интернетом. Знать правила общения с незнакомцами и последствия обмена интимными фото
    • Информацию о деторождении стоит расширить: обсудить половой акт и другие способы забеременеть
    • Знакомство с порнографией.
    • Безопасность в соц. сетях

    Дети от 9 до 12 лет

    • Знать все о менструации и поллюциях
    • Владеть информацией о контрацепции, беременности и ИППП
    • Знать об изменениях тела во время пубертата, о важности гигиены и ухода за собой в этот период
    • Понимать: быть подростком – не равно быть сексуально активным
    • Иметь полную информацию о безопасности в интернете, в том числе о кибербуллинге и секстинге
    • Критически относится к тому как СМИ, соцсети и контент18+ формирует образ тела

    Дети от 13 до 18 лет

    • Изучить правила безопасного секса: как алкоголь и наркотики влияют на принятие решений
    • Знать что такое концепция согласия. Различать манипуляцию, давление, насилие
    • Понимать разницу между здоровыми и нездоровыми отношениями
    • Взрослая половая жизнь и сексуальная безопасность

    Преподаватели

    Сташкина Анастасия
    Арт-терапевт, педагог, супервизор, специалист по коррекционной педагогике
    Соловьева Елизавета
    Психолог, арт-терапевт, Старший преподаватель кафедры общей психологии и конфликтологии Института Психологии УрГПУ
    Садырова Наталья
    Нейропсихолог, специальный психолог, руководитель кафедры нейропсихологии Центра "БЕлый Слон"
    Алексеевская Александра
    Психолог-сексолог, ведущая личных консультаций и групповых тренингов, телесно-ориентированный терапевт

    Начинающим детским психологам сегодня особенно сложно: огромный поток противоречивой информации, высокие ожидания родителей, дефицит практических навыков после «теоретического» обучения.

    Именно поэтому мы подготовили для вас бесплатное видео «Что нужно знать начинающему детскому психологу» — честный и практичный разбор реальных задач профессии.