Сведения об образовательной организации

Модуль 8

  • Психосоматика детского возраста.
  • Теоретические основы психосоматики.
  • Выявление психосоматического компонента в работе у детей с различными заболеваниями.
  • Проявление психосоматики у детей, как результат психологического состояния родителей.
  • Методы работы с психосоматическим симптомом у детей.
  • Консультирование родителей и детей с психосоматикой «С чего начать работу»

  • Диагностика и симптомы выгорания.
  • Что приводит к выгоранию?
  • Факторы выгорания детского психолога.
  • От чего выгорают родители?
  • Профилактика выгорания
  • Самопомощь
  • Арт-терапия в профилактике выгорания
  • Разбор практических кейсов.
  • Отработка методик и техник, применяемых в консультировании детей и подростков, а также их семей.
  • Отработка ключевых навыков психолога.
  • Отработка навыка «задавать вопросы»
  • Отработка навыка «наблюдения»
  • Отработка теоретических знаний на практике.

Преподаватели

Казаева Александра
Клинический психолог, онкопсихолог, преподаватель
Сташкина Анастасия
Арт-терапевт, педагог, супервизор, специалист по коррекционной педагогике
Васёха Ирина
 Руководитель проекта. Психолог-консультант, детский психолог, системный семейный терапевт, арт-терапевт, тренер психологических программ

Вы замечаете, что в окружении вашего ребенка часто возникают конфликты, и волнуетесь, как это сказывается на его самооценке и эмоциональном состоянии?

Чек-лист для родителя:
Как помочь ребенку прожить конфликт