Темы модуля:
6.12 Дошкольный период 3-7 лет
- Кризис 3-х лет: как выжить родителям
- Обсудим самые актуальные вопросы возраста
- Как научить ребёнка узнавать и проживать свои эмоции (тревога, страх, злость)
- Арт-терапия в работе с детьми.
- Рисование и лепка в развитии эмоционального интеллекта.
- Песочная терапия, как метод диагностики и коррекции .
7.12 Дошкольный период 3-7 лет
- Психолого-педагогическая подготовка к школе (научить писать читать или что-то другое?)
- Развитие внимания, мышления, памяти, воображения, восприятия, речи, мышления.
- Роль семьи в развитии ребёнка. Роль ребёнка в развитии семьи.
- Сиблинги. Как подготовить ребёнка к новому члену семьи
20.12 Дошкольный период 3-7 лет
Психолого-педагогическая подготовка дошкольников к школьному процессу
- Как понять, что ребёнку/семье нужна помощь психолога
- Развитие мелкой моторики для успешной учёбы в школе
- Постановка руки к письму
- Первые трудности в школе. Как преодолевать? (общение со сверстниками, учебная мотивация)
- Психосоматика в 3-7 лет. Что делать?
- Игротерапия. Каталог игр для разных случаев жизни.
- Знакомство с алгоритмом проведения психологических консультаций.
21.12 Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте
- Предмет нейропсихологии детского возраста. 3 блока мозга. Возрастные нормы созревания структур. Основные пути оптимизации и коррекции.
- Энергетический блок мозга. Дефицитность стволовых и подкорковых образований. Оптимизация уровня. Практические упражнения с опорой на собственное тело.
- Кора головного мозга. Специализация правого и левого полушарий. Межполушарное взаимодействие. Индивидуальные особенности профиля. Левшество.Практика: диагностические пробы, упражнения для коррекции.
- Лобные доли — блок регуляции и контроля. Диагностические пробы, упражнения для коррекции.
