Школа должна быть в радость! Ребенок получает удовольствие от новых знаний, учится с желанием, занимается наукой и искусством с увлечением, ставит цели и их добивается – это не случайность, а результат большой проделанной работы.
Каждому под силу стать успешным, увлеченным, наполненным и уверенным в себе. У каждого есть талант и свои уникальные способности. Наша задача вовремя разглядеть их и научить ребенка использовать свои сильные стороны в рамках школьного обучения. А также найти причину и помочь «прокачать» слабые стороны, которые препятствуют достижению успеха в учебных навыках.
Мы считаем, что к вопросу подготовки к школе необходимо подходить комплексно, с учетом индивидуального маршрута ребенка
Данный курс подойдет для ребят, которые:
Перед курсом мы рекомендуем пройти нейродиагностику, чтобы выявить и успеть восполнить когнитивные и эмоциональные дефициты перед учебным годом. Данная программа разработана на учебное полугодие (сентябрь – декабря или январь – май), чтобы ее можно было сочетать с другими, актуальными для конкретного ребенка программами. И тогда удобнее пройти Нейрокоррекцию в первом полугодии и Подготовку к школе – во втором. Или Подготовку к школе в первом полугодии и коммуникативный курс – во втором.
В данной программе помимо классических методик используется комплексный подход, учитываются индивидуальные особенности каждого ребенка, а также применяются методики, эффективные с точки зрения развития нервной системы.
Помимо академической подготовки к школе (занятий по математике, письму и чтению) программа включает в себя речевые разминки, упражнения для подготовки руки к письму, задания для развития памяти и внимания, мышления, зрительно-моторной координации.
Режим занятий: 2 раза в неделю по 1,5 часа , 36 занятий, а также индивидуальная встреча с родителями в начале и в конце курса.
Вы замечаете, что в окружении вашего ребенка часто возникают конфликты, и волнуетесь, как это сказывается на его самооценке и эмоциональном состоянии?
Чек-лист для родителя:
Как помочь ребенку прожить конфликт