Генеральный директор центра, специалист высшей категории, детский и семейный психолог, гештальт-терапевт
"Счастье и эффективность приходят тогда, когда живешь в соответствии со своими главными ценностями и глубочайшими убеждениями. Будьте верны тому самому лучшему, что в вас есть."
Новосибирский Государственный Университет; Квалификация — психолог; Специализация — детская и медицинская психология;
Московский Институт Гештальта и Психодрамы; Квалификация — гештальт-терапевт
Профессиональный опыт и работа на программах центра «Белый слон»:
Авторский курс «Основы саморегуляции», Сертифицирован Министерством Труда РФ 1999 г.
Авторская программа «Как быть первым», Сертифицирована Министерством Образования Свердловской области, 2001 г.
Разработка и реализация программы «Нейропедагогический подход в работе современного учителя».
Автор и ведущая коммуникативных и развивающих программ для детей, подростков и взрослых.
Руководитель проектов — победителей конкурса Фонда Президентских грантов в области науки, образования и просвещения в 2017-2018, 2018-2019 годах «Нейропсихологический подход в воспитании и развитии детей — основа формирования здорового поколения».
Консультирует по вопросам (очно или онлайн):
Отношения в семье: детско-родительские, между детьми, супружеские;
Психосоматика;
Страхи и тревога;
Мотивация и и поведение в школьном возрасте;
Темы профессионального и личностного роста.
Повышение квалификации:
«Основы индивидуального психоконсультирования». Курсы профессиональной переподготовки НГУ, факультет психологии. Диплом.
«Телесно-ориентированная психотерапия. Медицинская психология». Курсы профессиональной переподготовки КМИ. Удостоверение
«Современные подходы к психологии коммуникации». Курсы профессиональной переподготовки ЕАПиПП. «Патопсихология. Мед. Психология». Курсы профессиональной переподготовки НГУ.
«Немедикаментозные методы лечения и реабилитации. Эриксоновский гипноз и терапия». Автор программы к.м.н. Радченко А.Ф. Курсы профессиональной переподготовки УНЦ Мед. Центра Администрации президента РФ.
«Гештальт-терапия с детьми», «Гештальт-подход в работе с детьми» Курсы профессиональной переподготовки МИГИП.
«Нейропсихология и курс Семенович А.В.» Курсы профессиональной переподготовки МГППУ.
«Основы эффективного менеджмента». Курсы для руководителей. «Активные Формы»
«Сказкотерапия» Автор и ведущий Д. Соколов.
«Мой бизнес от А до Я» Управленческий курс.
«Метод семейной расстановки по Б. Хеллингеру через условия хороших отношений в паре. Детско-родительские отношения. Психосоматика. Практика и супервизия.» Профессиональная Психотерапевтическая Лига Российской Федерации.
«Systemisch-phanomenologisches Arbeiten mit Kindern und Jugentlichen» unter der Leitung von Ingrid Dykstra teilgenomen. «Cистемно-феноменологическая работа с детьми и подростками» — курс под руководством автора и ведущей Ингрид Дикстра (Германия): практическое применение элементов расстановочной работы с детьми и подростками; семейные порядки, иерархия братьев и сестер, детская судьба; различные поведенческие нарушения и их коррекция при помощи расстановок: эмоциональные нарушения, нарушения социального поведения, гиперкинетические, аутистические и пр. системные и семейные переплетения и их разрешение, поиск ресурса для изменений; работа с психосоматикой.
«Терапевтические и развивающие технологии работы в песочнице» 2014 г
«Психологическая кинезиология в работе с детьми» 2015 г
«Работа с метафорическими ассоциативными картами. Базовый курс» декабрь 2015 г
«Использование метафорических карт в детско-родительских консультациях» февраль 2016 г
«Сказочная игротерапия» (20 часов) февраль — март 2016 г
«Методика и практика работы в психологической песочнице», 2018 г
Дополнительная профессиональная программа: «Национальный проект «Образование». «Поддержка семей, имеюищх детей»: специалист по организации, оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и реализующий информационно-просветительскую поддержку родителей воспитывающих детей с разными образовательными потребностями», 2020 г
Дополнительная профессиональная программа «Стратегический подход к управлению образовательной организацией», 2020 г
«Интернет психотерапия. организация практики online», 2020 г
«Помощь родителям детей с ОВЗ, направленная на совпадение со стрессом и личностный рост» МГППУ, Федерация Психологов Образования России, 2020 г
Диплом о профессиональной переподготовке «Интернет- психотерапия: индивидуальные и групповые формы» 2021 г
«Работа с детскими психологическими травмами у взрослых» Московский институт психоанализа, 2023 г
«Стресс и стрессовые ситуации. Психологическая помощь» Московский институт психоанализа, 2023 г
Международная конференция «PRO Двигательную коррекцию» 2023 г
II Всероссийский онлайн Форум «Супервизия в России» 2023 г
«Психологический кризис» Институт консультативной психологии и консалтинга 2024 г
Награды:
Почетный знак «Директор года 2019» на VIII Всероссийском образовательном форуме г. Санкт-Петербурга
Член общественно- профессионального объединения «Невская Образовательная Ассамблея» с 2022 г.
Член Федерации Психологов Образования России с 2022 г
Вы замечаете, что в окружении вашего ребенка часто возникают конфликты, и волнуетесь, как это сказывается на его самооценке и эмоциональном состоянии?
Чек-лист для родителя:
Как помочь ребенку прожить конфликт