Гафарова Наталья Алексеевна – Белый слон

Гафарова Наталья Алексеевна

Коммерческий директор, нейропсихолог, специальный психолог, гештальт-терапевт
"«Любой ребенок достоин того, чтобы получить полноценное развитие, при котором бы произошло саморазвитие его уникальных способностей»."
Записаться на занятие

Образование

  • Уральский Государственный Педагогический Университет Специальное (дефектологическое) образование, специальность: Специальный психолог.
  • Санкт-Петербургский Институт Гештальта
  • Базовые принципы Гештальта, Телесно-ориентированная работа в Гештальт-подходе, Терапевтические отношения с позиции Гештаьта – 200 очных часов СПБИГ 2021г
  • Гештальт-подход в работе с организациями; Гештальт-подход в работе с семьями и парами; Гештальт-подход с личностными расстройствами – 200 очных часов СПИГ 2022г
  • «Психотравма» – 18 ак. часов – Центр Практической Психологии Шестакова 2021г
  • «Экзистенциальные данности: Одиночество» – 21 ак. час – Центр Практической Психологии Шестакова 2021г
  • «Психосоматика. Работа с симптомом» – 21 ак. час – Центр Практической Психологии Шестакова 2021г

Курсы повышения квалификации, дополнительное образование

  • «Мультимобильность в трудоустройстве лиц с ограниченными возможностями здоровья». 2015г.
  • «Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза». Апрель 2016г.
  • «Основы прикладного анализа поведения» АС- Прогресс 2017г.
  • Повышение квалификации по профессиональной программе «Нейропсихологическая диагностика и коррекция» 72 часа 2018 г.
  • «Методика и практика работы в психологической песочнице» (52 часа) 2018 г.
  • Повышение квалификации по программе «Нейропсихологическая помощь детям с аутизмом и СДВГ» А.В Цветков 2019 г.
  • «Идеализация в психологическом консультировании» Европейская Ассоциация психотерапевтов 64 часа 2019г.
  • «Семинары личностного роста» 200 часов Санкт-Петербургский Институт Гештальта 2020г
  • Опыт личной психотерапии с 2019 года
  • Участие в авторском семинаре «Влияние сенсорной дезинтеграции раннего детства на нейропсихологическую готовность ребенка к обучению», 16 часов, декабрь 2021