г.Екатеринбург
ул.Союзная, 8
ул. Колокольная, 64
Отношения в семье
Психосоматика
Страхи, тревога, мотивация, поведение
Трудности в коммуникации со сверстниками
Отсутствие мотивации, трудности в обучении
Готовность к обучению в школе
Детско-родительские отношения
Взаимодействие с одноклассниками, трудности в учебе, мотивация, готовность к ЕГЭ
Профориентация, самопознание, саморазвитие
Сложные проблемы в школьной неуспеваемости
Неусидчивость, невнимательность, неврологические проблемы, гиперактивность
Проблемы развития ребенка
Дифференциальная диагностика речевых нарушений
Запуск речи и коррекция звукопроизношения
Коррекция письма и чтения, и трудности с пониманием и построением речи
Семейные взаимоотношения (дети- родители, супруги и др.);
Утраты, развод, психологические травмы, тревожные состояния;
Внутренние конфликты, кризисы, неопределенности и сложности в отношениях (семья, коллеги, партнеры и др.);
Нестабильная самооценка и неуверенность в себе;
Речевые нарушения. Проблемы со звукопроизношением, задержкой речевого развития, дизартрией, заиканием, афазией, алалией, ринолалией.
Организация коррекционной работы с обучающимися с ОВЗ.
Работа с низкой самооценкой, сложности в принятии решения
Работа с тревожными детьми (снятие напряжения, тревоги)
Работа с детьми, переживающими сильные травмирующие ситуации (ПТСР)
Управление стрессом
Семейная терапия
Детско-родительские отношения
Самопознание, уверенность в себе, самоопределение подростков
Арт-терапия
Детско-родительские отношения, трудное поведение ребенка
Вопросы развития ребенка (нейродиагностика)
Страхи, тревожность, адаптация к садику и школе, общение со сверстниками
Личностные и поведенческие проблемы
Детско-родительские отношения
Мотивация
Развитие коммуникативных навыков и уверенности у детей и подростков
Сплоченность и межличностные отношения класса
Отдых и досуг в каникулы
Развитие коммуникативных навыков и уверенности у детей
Сплоченность и межличностные отношения класса
Отдых и досуг в каникулы
Нейропсихологическая коррекция (индивидуально и в группе)
Трудности в обучении, коммуникации, поведении
Развитие коммуникативных навыков и уверенности у подростков
Отдых и досуг в каникулы
Развитие коммуникативных навыков и уверенности у подростков
Сплоченность и межличностные отношения класса
Отдых и досуг в каникулы
Развитие коммуникативных навыков и уверенности у детей и подростков
Сплоченность и межличностные отношения класса
Отдых и досуг в каникулы
Развитие коммуникативных навыков и уверенности у детей и подростков
Сплоченность и межличностные отношения класса
Отдых и досуг в каникулы
Развитие коммуникативных навыков и уверенности у подростков
Сплоченность и межличностные отношения класса
Отдых и досуг в каникулы
Индивидуальная нейрокоррекция
Нейрокоррекция к группе
Развитие коммуникативных навыков и уверенности у детей и подростков
Сплоченность и межличностные отношения класса
Отдых и досуг в каникулы
Проживание сложных чувств (стыд, гнев, злость, страх, горе, обида, вина);
Конфликты в отношениях
Отношения с собой (самооценка, уверенность в себе, выявление своих потребностей, интересов, ресурсов);
Апатия, депрессия, тревога
Трудности в поведении
Трудности в обучении
Трудности в коммуникации
Сложные проблемы в неуспеваемости
Дисграфия, дислексия
Неусидчивость, невнимательность, гиперактивность, неврологические проблемы
Сложные проблемы в школьной неуспеваемости
Дисграфия, дислексиия
Неусидчивость, невнимательность, гиперактивность, неврологические проблемы
Нейропсихологическая диагностика
Нейропсихологическая коррекция
Дисграфия
Нейропсихологическая диагностика и коррекция
Подготовка к школе
Трудности в учебе и быстрая утомляемость
Скорочтение и коррекция почерка
Проблемы с вниманием, памятью
Графомоторные трудности
Интеграция рефлексов
Сложные проблемы в школьной неуспеваемости
Дисграфия, дислексиия
Неусидчивость, невнимательность, гиперактивность
Нейропсихологическая диагностика детей от 3 лет
Нейропсихологическая коррекция (индивидуальная и групповая)
Гиперактивность ребенка
Нейропсихологическая диагностика, коррекция индивидуально и в группе
Трудности в обучении. Проблемы в школьной неуспеваемости
Дисграфия, дислексия
Неусидчивость, невнимательность, гиперактивность
Готовность к обучению в школе.
Нейропсихологическая диагностика
Нейропсихологическая коррекция (индивидуально и в группе)
Трудности обучения
Проблемы развития ребёнка
Нейропсихологическая диагностика
Нейропсихологическая коррекция (индивидуально и в группе)
Трудности в обучении
Проблемы развития ребенка
Индивидуальная нейрокоррекция
Нейрокоррекция к группе
Речевые нарушения. Проблемы со звукопроизношением, задержкой речевого развития, дизартрией, заиканием, афазией, алалией, ринолалией.
Проблемы с письмом и чтением. Трудности в освоении навыков грамотности (грамматические ошибки), произношение слов с ошибками (дислексия или дисграфия).
Диагностика речевого развития
Коррекция и развитие звукопроизношения
Развитие и совершенствование навыка правильного чтения и письма
Развитие познавательных процессов и речевого опыта
Коррекция звукопроизношения
Формирование правильного дыхания;
Дисграфия.
Отношения в семье
Психосоматика
Страхи, тревога, мотивация, поведение
Трудности в коммуникации со сверстниками
Отсутствие мотивации, трудности в обучении
Готовность к обучению в школе
Детско-родительские отношения
Взаимодействие с одноклассниками, трудности в учебе, мотивация, готовность к ЕГЭ
Профориентация, самопознание, саморазвитие
Семейные взаимоотношения (дети- родители, супруги и др.);
Утраты, развод, психологические травмы, тревожные состояния;
Внутренние конфликты, кризисы, неопределенности и сложности в отношениях (семья, коллеги, партнеры и др.);
Нестабильная самооценка и неуверенность в себе;
Работа с низкой самооценкой, сложности в принятии решения
Работа с тревожными детьми (снятие напряжения, тревоги)
Работа с детьми, переживающими сильные травмирующие ситуации (ПТСР)
Управление стрессом
Семейная терапия
Детско-родительские отношения
Самопознание, уверенность в себе, самоопределение подростков
Арт-терапия
Детско-родительские отношения, трудное поведение ребенка
Вопросы развития ребенка (нейродиагностика)
Страхи, тревожность, адаптация к садику и школе, общение со сверстниками
Личностные и поведенческие проблемы
Детско-родительские отношения
Мотивация
Развитие коммуникативных навыков и уверенности у детей и подростков
Сплоченность и межличностные отношения класса
Отдых и досуг в каникулы
Развитие коммуникативных навыков и уверенности у детей
Сплоченность и межличностные отношения класса
Отдых и досуг в каникулы
Нейропсихологическая коррекция (индивидуально и в группе)
Трудности в обучении, коммуникации, поведении
Развитие коммуникативных навыков и уверенности у подростков
Отдых и досуг в каникулы
Развитие коммуникативных навыков и уверенности у подростков
Сплоченность и межличностные отношения класса
Отдых и досуг в каникулы
Развитие коммуникативных навыков и уверенности у детей и подростков
Сплоченность и межличностные отношения класса
Отдых и досуг в каникулы
Развитие коммуникативных навыков и уверенности у детей и подростков
Сплоченность и межличностные отношения класса
Отдых и досуг в каникулы
Развитие коммуникативных навыков и уверенности у подростков
Сплоченность и межличностные отношения класса
Отдых и досуг в каникулы
Индивидуальная нейрокоррекция
Нейрокоррекция к группе
Развитие коммуникативных навыков и уверенности у детей и подростков
Сплоченность и межличностные отношения класса
Отдых и досуг в каникулы
Проживание сложных чувств (стыд, гнев, злость, страх, горе, обида, вина);
Конфликты в отношениях
Отношения с собой (самооценка, уверенность в себе, выявление своих потребностей, интересов, ресурсов);
Апатия, депрессия, тревога
Сложные проблемы в школьной неуспеваемости
Неусидчивость, невнимательность, неврологические проблемы, гиперактивность
Проблемы развития ребенка
Речевые нарушения. Проблемы со звукопроизношением, задержкой речевого развития, дизартрией, заиканием, афазией, алалией, ринолалией.
Организация коррекционной работы с обучающимися с ОВЗ.
Работа с низкой самооценкой, сложности в принятии решения
Работа с тревожными детьми (снятие напряжения, тревоги)
Работа с детьми, переживающими сильные травмирующие ситуации (ПТСР)
Управление стрессом
Детско-родительские отношения, трудное поведение ребенка
Вопросы развития ребенка (нейродиагностика)
Страхи, тревожность, адаптация к садику и школе, общение со сверстниками
Развитие коммуникативных навыков и уверенности у детей и подростков
Сплоченность и межличностные отношения класса
Отдых и досуг в каникулы
Нейропсихологическая коррекция (индивидуально и в группе)
Трудности в обучении, коммуникации, поведении
Индивидуальная нейрокоррекция
Нейрокоррекция к группе
Трудности в поведении
Трудности в обучении
Трудности в коммуникации
Сложные проблемы в неуспеваемости
Дисграфия, дислексия
Неусидчивость, невнимательность, гиперактивность, неврологические проблемы
Сложные проблемы в школьной неуспеваемости
Дисграфия, дислексиия
Неусидчивость, невнимательность, гиперактивность, неврологические проблемы
Нейропсихологическая диагностика
Нейропсихологическая коррекция
Дисграфия
Нейропсихологическая диагностика и коррекция
Подготовка к школе
Трудности в учебе и быстрая утомляемость
Скорочтение и коррекция почерка
Проблемы с вниманием, памятью
Графомоторные трудности
Интеграция рефлексов
Сложные проблемы в школьной неуспеваемости
Дисграфия, дислексиия
Неусидчивость, невнимательность, гиперактивность
Нейропсихологическая диагностика детей от 3 лет
Нейропсихологическая коррекция (индивидуальная и групповая)
Гиперактивность ребенка
Нейропсихологическая диагностика, коррекция индивидуально и в группе
Трудности в обучении. Проблемы в школьной неуспеваемости
Дисграфия, дислексия
Неусидчивость, невнимательность, гиперактивность
Готовность к обучению в школе.
Нейропсихологическая диагностика
Нейропсихологическая коррекция (индивидуально и в группе)
Трудности обучения
Проблемы развития ребёнка
Нейропсихологическая диагностика
Нейропсихологическая коррекция (индивидуально и в группе)
Трудности в обучении
Проблемы развития ребенка
Дифференциальная диагностика речевых нарушений
Запуск речи и коррекция звукопроизношения
Коррекция письма и чтения, и трудности с пониманием и построением речи
Речевые нарушения. Проблемы со звукопроизношением, задержкой речевого развития, дизартрией, заиканием, афазией, алалией, ринолалией.
Организация коррекционной работы с обучающимися с ОВЗ.
Речевые нарушения. Проблемы со звукопроизношением, задержкой речевого развития, дизартрией, заиканием, афазией, алалией, ринолалией.
Проблемы с письмом и чтением. Трудности в освоении навыков грамотности (грамматические ошибки), произношение слов с ошибками (дислексия или дисграфия).
Диагностика речевого развития
Коррекция и развитие звукопроизношения
Развитие и совершенствование навыка правильного чтения и письма
Развитие познавательных процессов и речевого опыта
Коррекция звукопроизношения
Формирование правильного дыхания;
Дисграфия.
Ваш ребёнок часто сомневается в своих силах, боится публичных выступлений или теряется в новых коллективах?
Пройдите чек-лист и выясните, имеет ли ваш ребенок трудности в общении, и получите рекомендации, как поддержать ребенка дома без давления и нотаций.
Получить Чек-лист
